关于阅读与写作，小编在收集同学们的问题时，听到最多的就是：只要多阅读，作文就能写好吗？我们这个年纪读什么书才是好的、有用的？平时学习很忙，好像也没什么时间阅读，怎么办？……

2017年9月29日，在杭州高级中学张抗抗文学馆，小编有幸见到了当代著名作家、鲁迅文学奖获得者、中国作家协会副主席张抗抗。遇见了“文学大咖”，还不赶紧请她为同学们解惑？一起来听张抗抗老师带来的这一节“语文课”——

每每到杭高来，一看到你们我就会想：多少年前，我就是这个样子的。我在青年时代离开了杭高，现在到了老年，命运又带我回到了张抗抗文学馆。其实，杭高对于我们在座的所有人，都只是人生中的一站，它好像是一条小船，要把大家送到更远更大的港口去。而在这个阅读基地里，在现阶段我们所作的阅读，就像是在准备水和食物等能量，准备去远航。

○ 时间碎片化带来阅读碎片化

在我读书的时候，书籍相较现今来说贫乏得多。图书馆的藏书量比较少，真正有价值的书就更少了。书的纸张质量也不够好，很容易破损，所以，我对劳动课最深的印象，就是报名去图书馆补书。差不多五十年过去了，如今图书的数量、质量都得到了极大的丰富、提高，好书简直看不过来。

这几年，随着“全民阅读活动”的推广，阅读的各种硬件设施都建起来了，有图书馆、书城，有些城镇的街道里还有书吧。传播媒介的拓展，使我们还有声音书、电子书可听、可看。——我们再也不会像过去一样，因为贫困买不起书、没有书读了。

我们都是喜欢读书的，问题在于怎样读书、如何选书，这确实是一件让大家感到焦虑的事。手机每天给我们送来多少信息啊！尤其是微信，它带来极大的便利——传图片、发消息、传播知识、和朋友交流，微信群里还有很多有意思的内容，但它也是这样诱惑着我们，一点点吞噬了我们的时间。

在座的高中同学，还有学习和作业的压力。每天早上起来，赶紧上学不要迟到；放学以后，又有那么多功课要做；到了周末，有作业，有各种辅导班，还要和家人一起……能够自己支配的时间零零碎碎的，时间永远不够用。时间的碎片化带来了阅读的碎片化，我们该怎么办？我想，重要的是“时间管理”，只能在这上面想办法。时间怎么管理？就是说你所有需要支付的时间，要有个排列的顺序。大家思考一下，我们应该把阅读放在什么位置？

○ 学会时间管理，将阅读“置顶”

阅读对于一个人的重要性大家都知道，麻烦的是，用什么时间来阅读？

有人说：“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。”这话不完全对，24小时是一个固定值，用在了这里，那里就没有了。拿我自己来说，现在每天都要用到微信，看消息，回复消息，转发消息，不知不觉十几分钟甚至个把小时就过去了。这种互动当然是愉快的，但回过神来，想看的书还没看完，该交的稿子也还没交，不知道时间怎么就过去了，很是无奈。

所以我想，阅读是要下决心的，就像微博、微信的置顶功能，我们要将阅读“置顶”，把阅读放在一个重要的位置上。

我给自己的要求，每天最少花一个小时在阅读上，无论是读文学作品还是其他图书。这个时间不能被别的事占据，如果今天阅读时间被占用了，明天必须补回来。有这样的决心，把阅读当作置顶的事来处理，每天就有了读书的时间。

○ 把阅读分类，制订阅读计划

有了一小时哪怕半小时的阅读时间，该读些什么书呢？每个人的情况不一样，所以我们要把阅读分类，制订好自己的阅读计划。

（1）阅读经典。

如果阅读时间相对完整，比如国庆长假、寒暑假，就读那些比较重要的作品，阅读经典。中学生不一定要读那些过于艰深的书，当代文学也有很多好作品。可以请老师或家长开书单，自己制订一个阅读计划。假如你一辈子没看过《红楼梦》，没看过托尔斯泰，好像有点说不过去。

历史上的经典作品太多了，可以先从中挑选十部自己感兴趣的。同学们的课业紧张，那么，一个月看一部书行不行？放弃一些可做可不做的事情行不行？到了寒暑假可以“加课”，每天抽出两小时来阅读，一年下来就很可观了。

一定要有这样的计划，读书需要一点“强迫症”，不然什么书都看不完。我看书比较慢，一个字一个字看，很多书都读了一半。但我读一部长篇小说，还是会努力把它读完。只有读完了，才能真正了解这本书，得出比较准确的读后感。

文章来源：《北极光》 网址: http://www.bjgzzs.cn/qikandaodu/2020/1103/555.html